小数的近似数

四年级 · 小数的意义和性质(模块 algebra) · 知识点 ID:math-g4-down-u04-k007

知识点摘要

知识点
小数的近似数
所属年级
四年级
所属单元
小数的意义和性质
学习内容
用“四舍五入”法保留一定的小数位数。把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数,再求近似数
练习入口
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知识点说明

用“四舍五入”法保留一定的小数位数。把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数,再求近似数

领域 algebra语义族 decimal子类型 calculation标注难度 8认知 apply权重 1

可练题型

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